ARTS MULTIMÉDIA
SECONDAIRE 2
CETTE ANNÉE EN ARTS:
-HISTOIRE DE L'ART
-PEINTURE
-SCULPTURE
-DESSIN ARCHITECTURAL ET CONSTRUCTION
-PHOTOGRAPHIE
-ANIMATION ET VIDÉO
-RETOUCHE ET CRÉATION D'IMAGE NUMÉRIQUE
ÉTAPE 2: LE CINÉMA
Expressions de la créativité
Semaine du 11 au 15 janvier: cours 1
La créativité est-elle un talent naturel, une habileté, ou ni l’un ni l’autre ?
Mini-leçon: Expressions de la créativité
Thèmes abordés : Arts, arts visuels, production de films et de vidéos, cinéma d’animation, identité.
Synopsis pédagogique : Vous êtes-vous déjà demandé comment font les grands artistes et les innovateurs pour trouver des idées brillantes ? La créativité est-elle un talent que l’on possède à la naissance, ou une habileté que l’on acquiert à force d’entraînement et de répétition ? Les activités proposées dans la présente leçon consistent à explorer la notion de créativité à l’aide de trois films d’une minute chacun : Pierogi pincé, Eaude et Orange.
ATELIERS CINÉMATOGRAPHIQUES
Atelier # 1:
Le Cadrage
LA RÈGLE DES TIERS
La règle des tiers consiste à diviser mentalement votre image à l'aide de deux lignes horizontales et de deux lignes verticales imaginaires, comme illustré dans l'image ci-dessous. Vous positionnez ensuite les éléments importants de votre scène le long de ces lignes, ou aux points où elles se rencontrent.
EXERCICES
1 x photo Très gros plan
1 x photo Gros plan
1 x photo Plan rapproché
1 x photo Plan américain
1 x Contre-plongé
1 x Plongé
1 X Règle des tiers
Atelier # 2:Le plan séquence
"Un plan-séquence est une séquence composée d’un seul et unique plan, restitué tel qu’il a été filmé, sans aucun montage, plan de coupe, fondu ou champ-contrechamp."
EXERCICES: Tourner 3 vidéos de plans séquences de 15sec à 1min maximum:
1-PRÉSENTER UNE SITUATION OU UN ÉVÈNEMENT ET VARIER LE VISUEL POUR MONTRER LE PLUS DE DÉTAILS POSSIBLE.(ENTRE 15 ET 30 SECONDES)
2-PRÉSENTER DIFFÉRENTS ACTEURS ET DONNER UN ASPECT DYNAMIQUE ET RYTHMÉ.(15-45 SEC)
3-CHANGER DE DÉCOR AU MOINS 4 FOIS LORS DE LA SÉQUENCE TOURNÉE. (15-30 SEC)
***À CONSERVER DANS UN FICHIER. DEVRA ÊTRE DÉPOSÉ SUR VOTRE SITE WEB À ÉTAPE 2.
EXEMPLES
DE PLANS SÉQUENCE:
ATELIER #2
OMBRE ET LUMIÈRE
"Voir et émouvoir, telles seraient donc les deux fonctions de la lumière"
MATÉRIEL NÉCESSAIRE: LAMPE DE POCHE, PROJECTEUR OU TOUTE AUTRE SOURCE DE LUMIÈRE. CELLULAIRE OU IPAD.
1-LA SÉQUENCE FILMÉE OU PHOTO DOIT DONNER L’ATMOSPHÈRE/L’AMBIANCE D’UNE PIÈCE.CRÉE PAR LA LUMIÈRE NATURELLE OU ARTIFICIELLE, ON DOIT SENTIR PAR EXEMPLE, UN ESPACE CALME, ÉCLAIRÉ PAR UNE LUMIÈRE NATURELLE OU UN MOMENT SPÉCIFIQUE DE LA JOURNÉE COMME LE SOUPER AVEC ÉCLAIRAGE ARTIFICIEL AU DESSUS D'UNE TABLE À MANGER OU D'UN COMPTOIR DE CUISINE REMPLI DE NOURRITURE.
2-L'OMBRE(PHOTO OU VIDÉO): CRÉER UNE AMBIGUITÉ, UNE INQUIÈTUDE DANS LA SCÈNE GRÂCE À UNE OU DES OMBRES. LA SCÈNE SERA TRAVAILLER AVEC DES OBJETS DU QUOTIDIEN PROJETÉ SUR LES MURS GRAÇE À UNE SOURCE LUMINEUSE.TRAVAILLER AVEC UNE LAMPE DE POCHE OU AUTRE.
3- L'ÉCLAIRAGE(PHOTO OU VIDÉO): CONTRASTE FORT CLAIR/OBSCUR. GROS PLAN SUR UN VISAGE EN JOUANT AVEC LES ÉCLAIRAGES POUR ACCENTUER LES ÉMOTIONS, L'EFFET DRAMATIQUE, LE MYSTÈRE OU LA DOUCEUR.IDÉALEMENT EN NOIR ET BLANC. PEU ÊTRE ÉDITÉ APRÈS LA PRISE DE VUE AVEC DES FILTRES POUR SATURER LE NOIR ET BLANC.
TU DOIS PUBLIER SUR LE PADLET TES 3 CRÉATIONS AVEC TON NOM.
ATELIER #3
LA COULEUR
1-EXERCICE DE CONTRASTE. DANS LA SCÈNE, UN ÉLÉMENT DU DÉCOR DOIT CONTRASTÉ AVEC L'ENSEMBLE DE LA SCÈNE. VOIR ROUE DES COULEURS! CONTRASTE = COULEUR OPOSÉE!
2-NUANCES DE COULEURS: DANS LA SCÈNE TOURNÉE, ON DOIT SENTIR UN AGENCEMENT DE TEINTES SEMBLABLES. EXEMPLE:DÉCOR BLEU, ACCESSOIRES BLEUS, VÊTEMENTS BLEUS ETC.
3-MULTICOLORE. DANS CETTE SCÈNE, VOUS DEVEZ CRÉER UN ENVIRONNEMENT OÙ LE DÉCOR ET LES ACCESSOIRES SONT DES PLUS COLORÉS.
4-ÉMOTION ET SYMBOLIQUE. VOIR LA SYMBOLIQUE DES COULEURS. EXPRIMER UNE ÉMOTION, UNE TENSION OU UNE EXPRESSION DANS UNE AMBIANCE COLORÉE ASSOCIÉE À CETTE ÉMOTION. VOIR CETTE DESCRIPTION: https://www.latitudeparallele.com/fr/a-la-une/la-signification-des-couleurs-en-video-et-au-cinema/
https://99designs.fr/blog/conseils-design/signification-couleurs/
Vidéos:
Contraste de couleurs
Complémentaires
(Comme dans ce cercle chromatique où le rouge et le vert sont un contraste de couleurs complémentaires)
Couleurs dominantes dans certaines scènes
ATELIER #4
LE SCÉNARIO
1-VISIONNEMENT DU FILM FAUVE DE JEREMY COMTE
NÉ À SHERBROOKE, IL GRADUE DE L'UNIVERSITÉ CONCORDIA EN PRODUCTION CINÉMATOGRAPHIQUE ET RÉALISE SON PREMIER DOCUMENTAIRE À L'ÂGE DE 18 ANS. JEREMY COMTE A MAINTENANT 29 ANS ET QUELQUES FILMS ET VIDÉOCLIPS À SON ACTIF DONT FAUVE, QUI A ÉTÉ PRÉSENTÉ AUX OSCARS EN 2019.
QUESTIONS À RÉPONDRE EN LIEN AVEC FAUVE:
(FAIRE UN DOC ET LE DÉPOSER À ATELIER 4, SCÉNARIO)
1-PARLE-MOI D'UNE SCÈNE OÙ TU AS SENTI UNE AMBIANCE/ATMOSPHÈRE PARTICULIÈRE. DIS-MOI DE QUELLE FAÇON LE RÉALISATEUR NOUS PARTAGE CETTE ÉMOTION.
2-PARLE-MOI DE L'ESTHÉTIQUE ET LA COULEUR DANS LE FILM? TU EN PENSES QUOI?
3-EN 4 PHRASES RÉSUME-MOI LE SCÉNARIO, L'HISTOIRE DU FILM.
4-MAINTENANT, ÉCRIS-MOI LA SUITE DE L'HISTOIRE. APRÈS QUE LE PETIT GARÇON SOIT ASSIS DANS LA VOITURE AVEC LA DAME. QUE POURRAIT-IL SE PASSER?
5-APPRÉCIATION DU FILM AVEC COMMENTAIRES POSITIFS OU NÉGATIFS.
*****PARTAGE DES PROPOSITIONS DE SUITE DU FILM EN GRAND GROUPE****************************
COURT-MÉTRAGE 2023
MOTS/MAUX D'ADOS
LA BÊTE
Pour consulter la présentation du projet c'est ici
Ressources création vidéo et son:
Filmora (logiciel de montage)
Pour télécharger Davinci Resolve 17 comme logiciel de montage
Pour télécharger OPENSHOT, logiciel de montage vidéo:
Pour animer vos dessins grâce à IA:
Pour des logiciels de montage vidéo et sonore, des banques d'images et de sons libre de droit, voir la section ressource ici:
Pour t'inspirer, tu peux regarder les films réalisé par des élèves du primaire et du secondaire de la première édition du Festival Canadien de cinéma jeunesse:
Sur ton site web on devra retrouver:
1-Les exercices vidéos et photos, cadrage, plan séquence, couleur, et le document de l'analyse du film Fauve.
2-Carte d'idée (photo, même si le scénario a changé)
3-La description de votre film (mini-scénario)
4- Votre film (fichier média) + quelques photos de
tournage (bloopers?)
5-Retour réflexif:
Dis-moi comment tu te sens suite au visionnement de ton film.
Ce qui aurait pu être améliorer.
Ce qui te rend le plus fier.
Quel sera l'impact sur les spectateurs selon toi?
Au final, trouves-tu que ce projet t'as appris quelque chose de nouveau?
